Comportement macroéconomique

Tronc commun

Année
2e année
Semestre
Semestre 4
Unité d’enseignement
Économie 8
Volume horaire
30 h
Crédits
2,5

Les fiches sont renseignées à partir des syllabus RESA/ENEAM et peuvent être actualisées par l’équipe pédagogique. Les modalités d’évaluation indiquées ne remplacent pas les consignes du cours.

Objectif du cours

Ce cours s’intéresse aux principaux comportements macroéconomiques. L’accent sera mis sur la dynamique : une modélisation systématique, notamment dans un cadre intertemporel, sera développée. L’environnement dans lequel les agents prennent leurs décisions sera également spécifié et ses conséquences sur le comportement analysées.

Plan du cours

  1. Chapitre 1 : La consommation des ménages

    5 h
    • Approches keynésienne et friedmanienne
    • Les modèles à anticipations rationnelles
    • La prise en compte de l'importance des contraintes de liquidité
    • Les analyses en termes de stocks tampon
  2. Chapitre 2 : Comportement de stockage

    8 h
    • Le modèle accélérateur
    • Les modèles de lissage de la production par les stocks
    • Les extensions du modèle de base
  3. Chapitre 3 : L’investissement des entreprises

    8 h
    • L’accélérateur
    • L’investissement avec coûts d’ajustement
    • Le q de Tobin
    • Les imperfections du marché financier
  4. Chapitre 4 : La demande de monnaie

    7 h
    • La théorie quantitative : FISHER, Cambridge
    • La théorie keynésienne : l’approche de portefeuille KEYNES, TOBIN
    • BAUMOL : l'approche d'inventaire
    • FRIEDMAN: le quantitativiste moderne
  5. Chapitre 5 : Bulles spéculatives

    3 h
    • Bulles et hyperinflation en équilibre partiel
    • Bulles et hyperinflation en équilibre général : Modèle de Samuelson (1958)
    • Existence de bulles spéculatives et leur impact sur l’économie réelle

Évaluation

1 contrôle écrit

Bibliographie

  • Blanchard O. et Fisher S. (1989), Lectures on macroeconomics, MIT Press.
  • Candless G.T. et Wallace N. (1991), Dynamic macroeconomic theory. An overlapping generations approach, Harvard University Press.
  • Romer D. (1997), Macroéconomie approfondie, Mc Graw-Hill Ediscience.
  • Sargent T. (1987), Dynamic macroeconomic theory, Harvard University Press.
  • Hairault J.O (2000), Analyse macroéconomique 2, Editions Découverte

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